Психолог ответил, почему отцы должны интересоваться учебой детей
Школьная жизнь ребенка во многих семьях по-прежнему считается преимущественно маминой территорией, таковы реалии патриархально устроенного мира: она знает расписание, учителей, оценки и теоремы по математике, которые должны отскакивать от зубов к завтрашнему утру. Папа тут — скорее филиал этакого Карабаса-Барабаса, он подключается, когда ситуация становится критической.
© Magnific
Между тем, участие отца действительно важно для учебы и психологического благополучия ребенка. Разбираемся с психологом Радмилой Бакировой, что папа может дать ребенку и где заканчивается полезная вовлеченность.
Интересоваться учебой действительно нужно
Исследования ученых напрямую связывают вовлеченность отцов с образовательными достижениями, когнитивным и социально-эмоциональным развитием детей. Причем значение имеет не только помощь с домашними заданиями: важны разговоры, совместные занятия, интерес к школьным событиям и готовность включиться, когда ребенку трудно.
«Для ребенка это еще и простой сигнал: его жизнь интересна папе не только тогда, когда случились двойка или прогул. Поэтому родителю полезно знать, какие предметы отпрыску реально нравятся (и какие — не очень), с кем он дружит, что сейчас дается тяжело. Это важно для искреннего и адекватного построения диалога, а не линейного контроля», — объясняет эксперт.
Контроль должен уменьшаться с возрастом
Первокласснику действительно приходится напоминать про форму, учебники и домашнее задание. Представим подростка, которому родители ежедневно собирают портфель и проверяют каждую выполненную задачу. Вряд ли кто-то станет спорить, что ему явно оказывают медвежью услугу: ответственность за учебу остается у взрослых.
Поэтому с возрастом задача папы меняется: не контролировать выполнение каждого пункта, а оставаться человеком, к которому можно обратиться. Стоит почаще интересоваться, не нужно ли с чем-то помочь — и, если ребенок справляется сам, это как раз хороший результат родительского участия. И взаимного доверия.
Особенно важна реакция папы на неудачи
Двойка сама по себе редко становится катастрофой. Гораздо большее значение имеет то, что происходит дома после нее. «Ты опять ничего не учил» и «Давай разберемся, где возникла проблема» сообщают ребенку совершенно разные вещи: в первом случае плохим оказывается он сам, во втором существует конкретная задача, которую можно исправить.
«То же относится к успехам. Если папу интересуют исключительно пятерки, ребенок быстро усваивает, что важен только результат. А процесс куда денем? Полезнее замечать усилия, прогресс и интерес: что получилось, что было трудно, чему удалось научиться. Тогда ошибку проще воспринимать как обычную часть учебы, а не повод срочно искать способ спрятать дневники, учиться изощренно врать», — подчеркивает психолог.
Папа не должен становиться второй мамой
Родителям совершенно не обязательно делить школьные обязанности строго пополам. Один лучше объясняет математику, другой помогает с сочинением, один ходит на собрания, другой обсуждает с подростком будущую профессию. Главное, чтобы учеба не считалась по умолчанию исключительно материнским проектом. У папы вполне могут быть собственные отношения с ребенком касательно школы — вместе сделать сложную презентацию, поговорить о конфликте с учителем или выбрать профиль в старших классах зачастую полезнее, чем формально проверять уроки каждый вечер.
Папа не должен появляться только для наказания
Если интерес появляется исключительно после неприятностей, ребенок довольно быстро понимает: рассказывать папе о школьных делах, пожалуй, не стоит — так безопаснее. Гораздо полезнее регулярное участие без допросов и санкций. Интересоваться, причем искренне, помогать — когда требуется, контролировать — с учетом возраста. В конце-концов, школа однажды закончится, а возможность прийти к отцу за поддержкой и принятием, рассказать, что что-то не получилось или просто спросить совета, пригодится человеку еще очень много раз. И об этом обязательно нужно помнить.
